長野県・信州大学では，R5年度から「防災人材育成モデル地区形成事業」を共同で実施しています。2年目と
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自分の命は自分で守る
ー能登半島地震の被害を諏訪地域で活かすー 信州大学教育学部自然地理学研究室にて諏訪の災害や防災につい
【長野市立松代小学校】大切な人を守れるように～地域や災害について学び、防災について考えよう～
１ねらい 2019年の台風19号の洪水被害から地域の自主防災会と連携しての地域防災学習の計画が始まっ
【長野市立信里小学校】地域とともに総合防災教室
１ はじめに 信里小学校は、長野市の南に位置する茶臼山の山腹に位置し、児童数３１名の山間小規模校で
【長野市立清野小学校】防災博士になろう～危険を知って、家族や地域と備える防災学習
１．ねらい これまでの防災学習や実際の災害経験を基に、児童一人一人が調べてみたい課題を見つけ個人やグ
【鹿児島市立東桜島小学校】大爆発した時、安全に避難するためには（５・６年生）
１ ねらい 桜島が大きな爆発を起こし，避難が必要になった場合，避難する場所までに危険な箇所がない
【千曲市立埴生中学校】３－２オリジナルの防災マップを作成して、地域に発信しよう（令和５年度３年２組）
１ はじめに 本校は、千曲市中央部にあり、千曲川の右岸に位置する。 ・２０１９年台風１９号災害
【長野市立加茂小学校】自分たちが住む地域の防災マップをつくろう
令和５年度長野市立加茂小学校「社会科・総合的な学習の時間」活動報告 長野市立加茂小学校 １ はじめに
【実施報告書】令和5年度防災学習成果発表会
令和6年3月12日 信州大学教育学部 １．実施概要 信州大学教育学部 防災教育研究センターが支援し、
【白馬村立白馬南小学校】地図で調べた避難場所、本当に安全？防災学習で現地調査（令和５年度６年生）
令和5年度防災学習報告白馬南小学校6年生： 「社会科・総合的な学習の時間」活動報告 気象災害が発生す